Silva Marques, Carla SofiaBarata, CarlosCarvalho Soares, DianaGomes, AnaLopes, Fernando CarlosAbrantes, Isabelda Silva Lopes, BetinaGomes, ElsaCallapez Tonicher, Pedro Miguel2025-07-082025-07-082025-04Marques, C., Barata, C., Soares, D., Gomes, A., Lopes, F.C., Abrantes, I., Lopes, B., Gomes, E. & Callapez, P.M. (2025). (RE)cristalização ou (NEO)cristalização. Conceitos em manuais escolares de Biologia e Geologia 11.° ano. In: Comunicações Geológicas, 2025, vol. 112, Fascículo Especial I, pp. 487-490. https://doi.org/10.34637/btrg-9x680873-948Xhttp://hdl.handle.net/10400.9/5961RESUMO: O metamorfismo, temática incluída nas aprendizagens essenciais da disciplina de Biologia e Geologia do 11.° ano, é entendido como um conjunto de processos geológicos que envolvem modificações no conteúdo/composição mineral e/ou microestruturais de uma rocha, predominantemente no estado sólido. Durante esses processos podem ocorrer a nucleação e o crescimento de novos minerais - neocristalização - e de fases minerais já presentes - recristalização. Esta distinção leva-nos a questionar como é que esta temática é apresentada nos manuais escolares portugueses de Geologia. Para tal, foram analisados três manuais escolares do ano letivo 2022/23 e três do ano letivo 2008/09. Verificou-se que os manuais de 2008/09 referem apenas o processo de “recristalização”. Constatando-se uma evolução positiva nos manuais escolares de 2022/23, mas apenas um introduz o conceito de “neocristalização”. Ainda assim, no geral, estes promovem uma melhor compreensão dos processos que levam à formação de rochas metamórficas.ABSTRACT: In Portugal, metamorphism is a topic included in the learnings of the 11th grade discipline of Biology and Geology. It is understood as a set of processes involving modifications in the mineral content/composition and/or microstructural of a rock, predominantly in the solid state. During these processes both nucleation and growth of new minerals - neocrystallization - and of mineral phases already present - recrystallization - may occur. This distinction leads us to question how this topic is presented in the Portuguese school textbooks of Geology. For that, three textbooks from the school year of 2022/23 and other three from the school year of 2008/09 were object of analysis. Despite the positive evolution noted in the 2022/23 textbooks, only one introduces the concept of “neocrystallization”. Nevertheless, the 2022/23 textbooks promote a better understanding of the processes that lead to the formation of metamorphic rocks.porEnsino secundárioManuais escolaresMetamorfismoRecristalizaçãoNeocristalizaçãoHigh schoolMetamorphismNeocrystallizationRecrystallizationTextbooksjournal article10.34637/btrg-9x681647-581X