Percorrer por assunto "AGEO App"
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- Introdução de Ciência Cidadã na disciplina de Cidadania e Desenvolvimento : a App AGEO e os riscos naturaisPublication . Ramalho, Elsa; Quental, Lídia; Pinto, Cláudia Narciso; Gomes, Rui CarrilhoSUMMARY: The concept of Citizen Science and Citizen Observatories can be successfully addressed in the Portuguese school in the subject Cidadania e Desenvolvimento since its goals include providing students from an early age with tools to become proactive and engaged citizens. Nowadays, advantages can be taken with the common use of smartphones by youngsters, with friendly Apps that are easy to use and can be targeted to help students realizing the importance of social engagement. The App AGEO, under development within the scope of the Project AGEO – Platform for Atlantic Geohazard Risk Management, targets natural hazards such as tsunamis, earthquakes, rock falls, sinkholes or dolines, volcanic eruptions, floodings, landslides, river and marine floodings and building settlements and is a tool that allows citizens to participate in identification and reporting. This type of tools is perfectly adequate to be addressed in the content of the subject Cidadania e Desenvolvimento.
- Introdução de Ciência Cidadã na disciplina de Cidadania e Desenvolvimento : a App AGEO e os riscos naturaisPublication . Ramalho, Elsa; Quental, Lídia; Pinto, Cláudia; Gomes, Rui CarrilhoRESUMO: O presente trabalho discute a possibilidade e as vantagens da abordagem do conceito de Ciência Cidadã e Observatórios na disciplina Cidadania e Desenvolvimento nos vários ciclos da escola portuguesa. Tendo em conta os objetivos da disciplina e a facilidade dos jovens na interação com smartphones acessíveis a todos, aplicações amigáveis podem ser direcionadas para ajudar os alunos a perceber a importância no envolvimento social, constituindo ferramentas importantes para estes se tornarem cidadãos proativos e empenhados. A App AGEO, desenvolvida no âmbito do Projeto AGEO – Plataforma para a Gestão de Riscos Geológicos do Atlântico, é uma ferramenta que permite aos cidadãos participar na identificação de riscos naturais e na sua comunicação às autoridades, podendo ser utilizada pelos alunos com fins simultaneamente pedagógicos e de cidadania, e como tal perfeitamente adequada para ser abordada no conteúdo da disciplina Cidadania e Desenvolvimento dos vários ciclos do ensino básico e secundário.